Cinco expertos peruanos participarán en el Simposio ICACIT 2026, que reunirá en Chile a representantes de universidades, industria y agencias acreditadoras para discutir cómo debe transformarse la formación de los ingenieros frente al avance de la IA.
La inteligencia artificial ya puede programar,
analizar grandes volúmenes de datos y desarrollar soluciones en distintos campos
de la ingeniería. Frente a este escenario, una pregunta empieza a ocupar el
centro del debate internacional sobre educación superior: ¿qué competencias
debe desarrollar un ingeniero cuando algunas de las tareas técnicas que antes
realizaba ya pueden ser ejecutadas por sistemas de IA? Esta será una de las
principales discusiones del 12.º Simposio Internacional de Acreditación de la
Educación en Ingeniería y Computación – ICACIT 2026, que se realizará del 21 al
23 de octubre en Santiago de Chile y contará con la participación de cinco
especialistas peruanos.
El avance de la inteligencia artificial plantea
un desafío que va más allá de incorporar nuevas herramientas en las aulas. Las
universidades también deben revisar qué competencias necesitan sus estudiantes
para desenvolverse en un entorno en el que la tecnología puede asumir cada vez
más tareas técnicas.
Pensamiento crítico, resolución de problemas
complejos, capacidad de adaptación, toma de decisiones y ética profesional
adquieren así una nueva dimensión. Al mismo tiempo, surge otro desafío: ¿cómo
evaluar los aprendizajes cuando las herramientas de IA pueden participar en la
generación de código, análisis y soluciones?
“La inteligencia artificial está cambiando lo
que debe saber un ingeniero y también nos obliga a preguntarnos cómo debemos
evaluar ese aprendizaje. El Perú tiene hoy la oportunidad de participar
activamente en esta conversación internacional”, señaló Jimmy Túllume Salazar,
gerente general de ICACIT.
En este escenario, la acreditación adquiere
especial relevancia como mecanismo para evaluar que los programas de ingeniería
cumplan estándares de calidad y desarrollen las competencias que demanda una
profesión en permanente transformación.
Perú participa en una conversación global sobre la
calidad de la ingeniería
Durante tres días, el programa abordará temas
como inteligencia artificial generativa, calidad de la educación en ingeniería,
mejora continua, reputación universitaria e investigación en educación,
poniendo en discusión cómo universidades, industria y organismos de
acreditación pueden responder a los cambios que ya están transformando el
ejercicio profesional de la ingeniería.
El encuentro reunirá a representantes de
universidades, agencias acreditadoras, organizaciones profesionales e industria
de América Latina y Europa para analizar cómo la transformación tecnológica
está impactando la formación, evaluación y empleabilidad de los futuros
profesionales de ingeniería.
La delegación peruana tendrá participación en
distintos espacios del simposio. Enrique Alvarez Rodrich, presidente del
Consejo Directivo de ICACIT, participará en el panel que analizará el papel de
las agencias acreditadoras en la región, mientras que Jimmy Túllume Salazar,
gerente general de ICACIT, presidirá el simposio. Desde la perspectiva de la
industria, Carlos Raymundo Ibáñez, presidente de la Sección Perú del IEEE,
participará en la discusión sobre el talento que actualmente requiere el
mercado laboral de la ingeniería, junto con representantes del IEEE Chile,
Synopsys y la Sociedad Chilena de Educación en Ingeniería.
La participación peruana también se produce en
un momento relevante para ICACIT. La organización es la primera agencia
latinoamericana signataria del Acuerdo de Washington y, desde julio de 2026, se
convirtió en la primera agencia de América Latina autorizada para otorgar el
sello europeo EUR-ACE®.
El Simposio ICACIT 2026 se desarrollará en la
Pontificia Universidad Católica de Chile, Campus San Joaquín, y contará con
especialistas de Chile, Costa Rica, Colombia y España.
.jpg)
.jpg)
No hay comentarios.:
Publicar un comentario