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El certamen, organizado por el Proyecto Quebradas San Idelfonso y San Carlos, logró convocar a más de 250 estudiantes de 3.º, 4.º y 5.º de secundaria, con el objetivo de revalorar este importante espacio natural.
El Proyecto Quebradas San Idelfonso y San Carlos, que ejecuta la Autoridad Nacional de Infraestructura (ANIN), anunció la culminación del I Concurso Escolar de Cuentos “Reescribiendo el Río Moche” durante una emotiva ceremonia en la que se reconoció el talento de escolares que presentaron los mejores trabajos en esta edición.
Según explicaron, tras una rigurosa evaluación de los más de 250 cuentos presentados, se seleccionaron los 19 cuentos más destacados, aquellos que no solo reflejaron un buen manejo de técnicas narrativas, sino que también se distinguieron por cumplir con el objetivo de poner en valor el río Moche, como un importante espacio histórico, cultural y natural.
Cabe mencionar que se presentaron trabajos de 22 colegios, tanto públicos como privados, en su mayoría de los distritos que comprenden la zona de influencia del proyecto, como Moche, Laredo, El Porvenir, Víctor Larco y Trujillo.
El jurado calificador, integrado por los escritores Luis Cabrera Vigo, Luciana Gonzales Saavedra y la especialista de Comunicaciones de la Gerencia Regional de Educación de La Libertad, Sussy Tacanga Montes, antes de dar a conocer a los ganadores, destacó el alto nivel de los trabajos presentados y la capacidad de los estudiantes para construir historias profundas, sensibles y estrechamente vinculadas con la identidad local.
“No es fácil narrar, pero nuestros estudiantes lo han logrado con excelencia. Iniciativas como esta fortalecen competencias comunicativas, medioambientales y el sentido de pertenencia hacia lo que es nuestro: el río, la memoria y el territorio”, enfatizó Tacanga Montes.
A continuación, se dio a conocer a los ganadores del concurso. El 1. ° puesto fue para Daniela Quezada, del Colegio Liceo Trujillo, con el cuento “Las lágrimas del río Moche que soñaba con volver”, una obra que refleja la profunda sensibilidad de la autora, con una prosa serena y a la vez movilizadora.
El 2. ° puesto fue para Sarita Zegarra del Colegio Santa Rosa), con el cuento “El Lamento del río Moche”; el 3. ° puesto para Ingrid Neyra del Colegio Marcial Acharán y Smith, con el cuento “El Lamento del Viejo Atilio”; y el premio especial 'El Favorito de las redes' fue para Mariana Ferradas del Colegio American School, con el cuento “Cuando el río me habló en mis sueños”.
"La temática del concurso en sí, sobre el río Moche y su contaminación, es muy inspiradora. Me parece una forma muy linda y creativa de concientizar al público: crear historias con personajes y diferentes dinámicas me parece algo muy inspirador para ayudar a que la contaminación en el río Moche se reduzca", declaró la alumna Mariana Ferradas.
Sin duda, con su creatividad, estos talentosos estudiantes trujillanos nos hacen creer que podemos volver a ser la capital de la cultura, a través de la generación de más iniciativas como “Reescribiendo el Río Moche”, que pueden convertirse en los futuros escritores de la región.
El evento marcó el cierre de una actividad que no solo premió a los jóvenes escritores, sino que también reforzó la conciencia ambiental y el valor cultural del río Moche. Es oportuno mencionar que, el Proyecto Quebradas San Idelfonso y San Carlos, gestionado por el Consorcio Besalco Stracon, desarrolló este concurso en alianza con la Gerencia Regional de Educación de La Libertad y la Dirección Desconcentrada de Cultura de La Libertad.
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